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Finalità didattiche

Socializzazione, spirito di gruppo ed educazione allo sport

Principali obiettivi della scuola calcio

 Socializzazione:

è una delle componenti principali di chi comincia ad educare i giovani allo sport in genere. Per quanto riguarda il calcio, essendo esso un gioco di squadra, è ancora più marcata la sua importanza, perché far partecipare tutti insieme sia agli eventi sportivi che alle tante manifestazioni che la stessa associazione sportiva organizza per i propri tesserati, vorrà dire raggiungere il suo scopo. Inoltre, lo scopo principale della nostra Scuola Calcio è quello di cercare di inserirsi tra le componenti sociali che danno luogo allo sviluppo della personalità del bambino (insieme alla famiglia, alla scuola, alle amicizie, alla Chiesa, ecc.). Senza fare della retorica, una volta che siamo riusciti a dimenticarci del calcio miliardario, quotidianamente propinato, e siamo riusciti a riscoprire questo "gioco" come divertimento, possiamo realmente riappropriarci dei valori altamente socializzanti e formativi che questo sport propone. Lo spirito di gruppo, il rispetto delle regole, il senso del confronto, le accettazioni delle sconfitte, il rispetto del materiale assegnato, il momento socializzante all'interno dello spogliatoio, la gioia della vittoria di gruppo ne sono alcuni momenti significativi.

Spirito di gruppo:

è un altro punto che sì prefigge la scuola calcio nel lavoro di preparazione dei ragazzi allo sport. Nel calcio è nella vita se in un gruppo non sì consolidano i rapporti, anche extracalcistici, non si riescono a raggiungere gli scopi prefissi. Questo compito spetta all’educatore che, nel corso del periodo a sua disposizione, dovrà curare molto i rapporti interpersonali con i suoi ragazzi senza trascurare nessuno, anzi tenendo molti più in considerazione chi, per il suo modo d'essere, tende ad isolarsi.

Educazione allo sport:

è il punto cruciale. Insegnare calcio non vuol dire solo allenare i ragazzi al gesto tecnico in se per se, ma vuol dire preparare il giovane al sacrificio necessario per raggiungere gli obiettivi che lo stesso si è prefisso, sempre rispettando l’avversario, e quindi non far rimanere solo un sogno il desiderio che ognuno di esso coltiva.

Aspetto motorio:

in un passato non troppo lontano, le abilità motorie (correre, rotolarsi, saltare, arrampicarsi, nuotare, calciare il pallone, ecc.) venivano svolte all'aperto nei campi, nei fiumi, sulle spiagge, nelle strade ecc. dagli stessi ragazzi individualmente, i quali, quando entravano a far parte delle società sportive erano già in possesso di quei pre requisiti motori di base per affrontare il mondo dello sport. Oggi la vita è vissuta in maniera più sedentaria e in spazi chiusi (con mamma TV, papà computer e sorella play-station che imperano) e il ragazzo ha pochissime occasioni per praticare un'attività nei prati a contatto con la natura. A questo scopo la scuola calcio intende ricreare attraverso giochi finalizzati le condizioni per sviluppare un'attività fisica adeguata tale da consentire al ragazzo, prima di entrare nel mondo del calcio competitivo, di essere in possesso di quelle abilità motorie e delle capacità coordinative basilari che in questa fascia di età può sviluppare maggiormente.

Aspetto psicologico:

obiettivo principale che ci siamo proposti è quello della ricerca dello sviluppo dell'autosufficienza e dell'intelligenza del ragazzo. Una delle maggiori difficoltà che gli istruttori incontrano nella scuola calcio è rappresentata dalla iper-protettività familiare a cui il ragazzo è abituato. La vita è vissuta tramite i familiari: il cervello lavora poco. Compito principale dell'istruttore educatore è proprio quello di cercare di rendere autosufficiente il ragazzo abituandolo a gestirsi da solo (vestirsi, farsi la doccia ecc. ma anche prendersi certe responsabilità). Ritengo questo fatto di fondamentale importanza per lo sviluppo della sua intelligenza e personalità e sicuramente stimolante e ben accettato dal ragazzo stesso. 

 

 

 

 

                                                                                             Responsabile Attività di Base

                                                                                             Mister Domenico DEL SORBO